교수연구회

대학교육의 문제, 강의개선과 관련된 주제를 정해 한 학기 동안 구성원들 간의 논의를 통해 자신의 강의를 개선하고 결과들을 공유함으로써 교수역량 강화를 유도하는 연구회입니다.

목적

· 교수(teaching), 대학교육의 문제 개선, 교수기술 신장 관련 토의 및 의견 공유의 장 마련

· 교수법 개발 등의 실질적인 교수역량 신장

· 교수개선을 통한 학생들의 수업만족도 제고

 

유형

 

구분 연구 영역
1유형 (자유주제) 대학교육 및 강의 개선 관련 의견 공유 및 대안 모색
2유형 (지정주제) 교수법 및 학생참여 수업 개발 및 운영 (PBL, TBL, 플립드 러닝 수업 개발 등)

 

절차

 

교수연구회 절차

 

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